AI กำลังเรียนรู้ในทางที่ไม่ดีอย่างเงียบๆ? Anthropic เผยความเสี่ยงจากการปรับจูนในระดับจิตใต้สำนึกเป็นครั้งแรก——ช้าๆ เรียนรู้ AI161
ข้อเสนอแนะจากผู้แปล การ “กลั่น” โมเดลไม่ใช่เรื่องปลอดภัยอย่างที่คิด: ข้อมูลการฝึกที่ดูเหมือนไม่มีอันตรายอาจส่งต่ออคติหรือจุดมุ่งหมายที่ซ่อนอยู่จาก “โมเดลอาจารย์” ไปยังโมเดล “นักเรียน” ได้อย่างเงียบๆ วิธีป้องกันการ “มลพิษจิตใต้สำนึก” ใน AI ที่ง่ายที่สุดคือ “การมอบความรู้จากแหล่งที่แตกต่าง”: ต้องแน่ใจว่า “โมเดลนักเรียน” ที่ใช้ในการปรับจูนและ “โมเดลอาจารย์” ที่ใช้ในการสร้างข้อมูลมาจากครอบครัวสถาปัตยกรรมที่แตกต่างกัน ความปลอดภัยของ AI ไม่ควรมองแค่พฤติกรรมภายนอก แต่ต้องวิเคราะห์ถึง “ต้นกำเนิด” ของ...
AI Sedang Belajar Hal-Hal Buruk dengan Diam? Anthropic Mengungkap Risiko Penyesuaian Tak Sadar Untuk Pertama Kalinya — Pelajari AI161
Rekomendasi Penerjemah “Distilasi” model tidak selalu aman: Data pelatihan yang tampak tidak berbahaya dapat menyampaikan bias tersembunyi bahkan niat jahat dari “model guru”. Mencegah polusi “subconscious” AI, strategi paling sederhana adalah “cross-fertilization”: Pastikan “model siswa” yang digunakan untuk penyesuaian dan “model guru” yang menghasilkan data berasal dari keluarga arsitektur yang berbeda. Keamanan AI tidak hanya dapat dilihat dari tindakan lahiriah, tetapi juga harus mendala...
Штучний інтелект тихо вчиться на поганих прикладах? Anthropic вперше розкриває ризики підсвідомого налаштування — Повільно навчаємо AI161
Рекомендація перекладача “Дистиляція” моделі не є абсолютно безпечною: здавалося б, безпечні тренувальні дані можуть тихо передавати приховані упередження або навіть злонаміри “учительської моделі”. Для запобігання “підсвідомому” забрудненню AI найпростішою стратегією є “гібридне навчання”: слідкуйте, щоб “учительська модель”, що генерує дані, і “учнівська модель”, яка проходить донавчання, належали до різних архітектур. Безпека AI не може обмежуватися лише поверхнею — важливо розглядати його...
AI cichutko się psuje? Anthropic po raz pierwszy ujawnia ryzyko podprogowego dostosowywania – powoli ucząc AI161
Rekomendacja tłumacza “Destylacja” modeli nie jest absolutnie bezpieczna: pozornie nieszkodliwe dane treningowe mogą nieświadomie przenosić ukryte uprzedzenia czy nawet złośliwości “modelu nauczyciela”. Aby zapobiec “podprogowej” kontaminacji AI, najprostszą strategią jest “naukowe pochodzenie”: upewnienie się, że “model studencki” używany do dostosowywania i “model nauczycielski” generujący dane pochodzą z różnych rodzin architektonicznych. Bezpieczeństwo AI nie może opierać się jedynie na p...
AI đang âm thầm học xấu? Anthropic lần đầu tiên tiết lộ rủi ro của việc điều chỉnh tiềm thức — Chậm rãi học AI161
Lời dịch giả “Chưng cất” mô hình không hoàn toàn an toàn: Dữ liệu huấn luyện có vẻ vô hại, có thể âm thầm truyền tải thiên kiến tiềm ẩn hoặc thậm chí ác ý từ “mô hình giáo viên”. Ngăn ngừa ô nhiễm “tiềm thức” của AI, chiến lược đơn giản nhất là “học từ nguồn khác”: Đảm bảo rằng mô hình “học sinh” dùng để điều chỉnh và mô hình “giáo viên” tạo dữ liệu đến từ các họ kiến trúc khác nhau. An toàn AI không chỉ nên nhìn vào lời nói và hành động bề ngoài, mà còn phải sâu xa trong “nguồn gốc”. Sự tươn...
AI가 걱정스러운 학습을 하고 있다고? Anthropic이 처음으로 잠재적 미세 조정의 위험을 공개하다——천천히 배우는 AI 161
번역자 추천사 모델 “증류”는 절대 안전하지 않습니다: 겉보기에는 무해한 훈련 데이터가 “교사 모델”의 숨겨진 편견이나 악의적 성향을 조용히 전파할 수 있습니다. AI의 “잠재적” 오염을 방지하기 위한 가장 간단한 전략은 “이원적 학습”입니다: 미세 조정에 사용되는 “학생 모델”과 데이터 생성을 위한 “교사 모델”이 서로 다른 구조 계열에서 나오는지 확인합니다. AI 안전성은 표면적인 언행에만 의존할 수 없고, 그 “출생 배경”을 깊이 분석해야 합니다. 모델 파라미터의 유사성은 숨겨진 위험 전파의 근원입니다. 기업에서 널리 사용되는 “합성 데이터” 훈련 방식은 위험을 내포하고 있습니다: 의도치 않게 한 모델의 결함을 다른 모델에 “전염”시켜 무심코 “데이터 중독”을 유발할 수 있습니다. Anthropic의 새 연구에 따르면, 언어 모델이 “증류”(특정 작업을 위해 모델을 미세 조정하는 데 사용되는 일반적인 방법)의 과정에서 일부 숨겨진 특성을 학습할 수 있다고 합니다. 연구...
AI sessizce kötüleşiyor mu? Anthropic ilk kez bilinçaltı ince ayarının risklerini açıklıyor - Yavaş Yavaş Öğren AI161
Çevirmenin Tavsiyesi Model “damıtma” kesinlikle güvenli değildir: Masum görünümdeki eğitim verileri, “öğretmen modelin” gizli ön yargılarını veya hatta kötü niyetini yavaşça aktarabilir. AI’nın “bilinçaltı” kirliliğine karşı en basit strateji “heterojene bayılma”dır: İnce ayar için kullanılan “öğrenci model” ile veri üreten “öğretmen modelin” farklı mimari ailelerinden geldiğinden emin olun. AI güvenliğini sadece yüzeysel davranışlara bakarak değerlendirilemez, aynı zamanda kökenlerine de bak...
AI正在“掏空”我们的脑子,但方式超出你的想象——慢慢学AI160
结论前置 未来的职场分野,不在于“用不用 AI”,而在于你是“驾驭 AI”,还是“被 AI 驾驭”。 AI 最大的风险不是让你失业,而是让你在不知不觉中“外包”了自己的思考能力,导致认知退化。 不要把 AI 当作完成任务的“外包工”,而要把它当作激发思考的“陪练师”。每一次提问,都应是一场你主导的深度对话。 AI 时代的核心竞争力:面对 AI 的输出,最有价值的不是“一键采纳”,而是你基于专业判断的“主动质疑”。 失去深度思考能力并不远全世界都为 AI 疯狂。短短两年,就有近 10 亿人涌入 OpenAI 的产品。这就是典型的硅谷增长飞轮:打造卓越产品,提供普惠价格,让你欲罢不能,最后再想办法收割百亿利润。 我们之所以拥抱 AI,因为它提供了前所未有的“认知快捷方式”。但这趟“快车”,对大多数人而言,终点可能并不美好。我们先是让 AI 接管部分任务,但很快就会发现它已无所不包。最终,我们可能失去深度思考的能力、赖以生存的工作和未来的机遇。 但这并非命中注定。你可以选择看清前路,并走出一条截然不同的路。 终局的开端2023 年 3 月,我第一次使用 ChatGPT。如今,Chat...
الذكاء الاصطناعي "يفرغ" عقولنا، لكن الطريقة تفوق تخيلك — تعلم الذكاء الاصطناعي ببطء 160
الاستنتاجات الهامة الفجوة في مكان العمل في المستقبل ليست في “استخدام الذكاء الاصطناعي” أو “عدم استخدامه”، بل في ما إذا كنت “تسير مع الذكاء الاصطناعي” أو “تحت سيطرته”. أكبر مخاطر الذكاء الاصطناعي ليست أنه سيجعل منك عاطلاً عن العمل، بل أنه قد يؤدي بك إلى “استئجار” قدرتك على التفكير دون أن تدرك، مما يؤدي إلى تدهور معرفتك. لا تنظر إلى الذكاء الاصطناعي كمُنفذ للتكليفات، بل كـ “مدرب محفز للتفكير”. يجب أن تكون كل مرة تسأل فيها، حوارًا عميقًا تقوده أنت. في عصر الذكاء الاصطناعي، القوة التنافسية الحقيق...
AI हमारे दिमाग को "नुकसान" पहुँचा रहा है, लेकिन तरीका आपके सोचने से परे है - धीरे-धीरे AI सीखें 160
निष्कर्ष पहले भविष्य के कार्यस्थल की विभाजन रेखा “AI का उपयोग करें या नहीं” नहीं बल्कि “AI को नियंत्रित करें” या “AI द्वारा नियंत्रित हों” के बीच होगी। AI का सबसे बड़ा जोखिम यह नहीं है कि यह आपको बेरोजगार कर देगा, बल्कि यह है कि आप अनजाने में अपनी सोचने की क्षमता को “आउटसोर्स” कर देंगे, जिससे आपकी संज्ञानशीलता में गिरावट आ सकती है। AI को एक कार्य पूरा करने वाला “आउटसोर्स कर्मचारी” ना समझें, बल्कि इसे विचार करने के लिए एक “प्रशिक्षक” के रूप में मानें। हर सवाल आपके द्वारा संचालित गहराई से संवाद...





